Eskişehirliyiz.biz Ana Sayfa Eskişehir Apart Yurt Rehberi  
Üye Ol Üye Giriş
“ÖĞRENCİLER PANDEMİ DÖNEMİDE DAHA DA GÜÇLENDİ” - Eskişehirliyiz Biz Eskişehir Haber Eskisehir Haberleri Gundem Güncel Konular ve Tartışmalar
Eskişehir Haber
www.eskisehirliyiz.biz
Ana Sayfa
Güncel Polis Spor Politika Kültür-Sanat Ekonomi Otomobil Eğitim Sağlık Bilim Teknoloji Ekoloji Yaşam Magazin
  25 Şubat 2021 Perşembe  
Kesikbaş’tan Belediyelere URAYSİM TEPKİSİ
İŞKUR ile Türkiye’nin İlk İşitme Engelli Ürün Tasarımcısı Oldular
Anadolu Üniversitesinden Bahar Dönemi KARARI
Halkın Sağlığıyla Böyle OYNANMIŞ
“ÖĞRENCİLER PANDEMİ DÖNEMİDE DAHA DA GÜÇLENDİ”
3.01.2021 

EĞİTİMCİ EMİNE ÇAŞKURLU’DA ÖNEMLİ AÇIKLAMALAR

“ÖĞRENCİLER PANDEMİ DÖNEMİDE DAHA DA GÜÇLENDİ”

Koronavirüs pandemisi nedeniyle 7’den 70’e herkesi fiziksel ve duygusal durumları etkileyen değişimler yaşıyor. Özelikle öğrenciler bu dönemde en çok etkilenen grup içine giriyor. Kaygı, korku ve kuşkunun yoğun yaşandığı bu dönemde doğru çalışma yöntemiyle çalışma kaygısını, sınavlarla baş etme, doğru eğitim stratejilerini, öğrencilerin ve en önemlisi ebeveynlerin nasıl bir yol izlemeleri konusunda hem moral veren  hem ışık tutan Eğitimci Emine Çaşkurlu önemli açıklamalarda bulundu. Yaşadığımız olağanüstü bu durumun “Sınava hazırlanan öğrencilere bir faydası oldu” diyen Çaşkurlu “ Sınava hazırlık süresinde bugüne kadar öğrencini hayatında çok fazla aktör vardı. Aile, okul, destek alınan bazı kurumlar gibi… Yıllardır bu aktörler çoğaldıkça öğrencilerin de rolü çalınmış gibi oldu. Öğrenci kendini yönetemez hale geldi. Öğrenci yan roldeydi. Pandemi fırsat sundu. “İş başa düştü deriz” cümlesinin karşılığını gördü. Öğrencilerimiz bu dönemde süreci yönetmek zorunda kaldı ve güçlendi. Korkuyla, kaygıyla değil bu dönemde daha da güçlü girecekler sınavlara” açıklamasında bulundu.

KENDİLERİYLE KONUŞUYORLAR

“Yaşadığımız bu salgın döneminde eve kapanan öğrencilerin yanında okula gitmeye başlayan talebelerimiz kendilerine hiç sormadıkları sorularla yüzleşti” diyen Eğitimci Emine Çaşkurlu “ Kendileriyle konuşuyorlar, eksikliklerini artık biliyorlar. Mücadele kabiliyetini geliştirdikleri için bu dönemde daha çok güçlendiler” ifadesini kullandı.

EĞİTİMCİ EMİNE ÇAŞKURLU PANDEMİ SÜRECİNCE ÖĞRENCİLERİN NELER YAŞADIĞINI ANLATTIĞI RÖPORTAJ….

COVİD 19 SALIGINI İLE BAŞLAYAN YENİ SÜREÇTE ÖĞRENCİLERİ ZORLAYAN UNUSURLAR NELER?

Açıkçası, ZORLAYAN ONLINE DERS DEĞİL ÖN YARGILAR.

Bir yıla yakın süredir aynı konu aynı cümlelerle tartışılıyor. Online ders olmaz,  verimli değil, olmuyor, olamıyor… Aileler, öğrenciler, kurumlar, öğretmenler hemen herkes bu durumdan muzdarip.

Elbette eksik kalan yanlar oluyor, elbette sosyal etkileşim öğrenme sürecinde önemli. Fakat pandemi hız kesmiyor, bu gerçek. Öncelikle bu gerçekle savaşmayı bırakıp adapte olmalıyız. Evde olmanın, online derslerin bize sağladığı olanaklara odaklanıp durup tartışmak yerine enerjimizi alışkanlıklarımızı değiştirmeye, kendimizi geliştirmeye harcamalıyız. 

Öğrencilerin akademik bilgi ile ilişkisindeki soğukluk pandemi öncesinde de biz eğitimcilerin gündemindeydi. Değişen merkezi sınav içerikleri de bize öğrencilerimizin mevcut veya yeni bilgilere bağlanma, o bilgileri hayatlarıyla ilişkilendirme yani bilgiyi kendine mal etme becerilerinin beslenmeye muhtaç olduğunu gösteriyordu. 

Akademik başarı için, öz farkındalık, öz disiplin, öz yeterlilik gerekiyor ve inanın bunların pandemi süreci ile alakası yok. Zorlanan öğrenciler yüz yüze eğitimde de aynı nedenlerle zorlanıyorlardı. Fakat tabii o sırada okul, kurs, özel öğretmen, rehberlik, koçlar hatta psikologlardan yardım alınarak süreç yönetilmeye çalışılıyordu. Oysa öğrenme öğrencinin asli işidir. İşin patronu öğrenci olmalıdır.

SORUN DERSLERİN ONLINE OLMASI DEĞİL, SORUN BAŞKA YERDE DİYORSUNUZ BUNU AÇAR MISINIZ?

Pandemi, bizi belirsizlikte tuttuğu için kaygı, kuşku ve korkuyla kuşattığı için hepimizi zorluyor. Diyorum ki gelin bu zorluktan güçlenerek çıkalım.

Bir öğrencinin okul veya sınav başarısını etkileyen unsurlar şöyle sıralanabilir:

* öğrencinin potansiyeli, kapasitesi

* öz farkındalığı yani kendi zihnini öğrenip öğrenemediklerini, hislerini, düşüncelerini takip edebilmesi, kendisiyle içe dönük konuşmalar yapabilmesi

* öz yeterlilik yani öğrencinin eğitsel işlerde güçlü, zayıf yanlarını kabulü, mükemmelliyetçi olmaması, başarabileceğine, yapabileceğine inanması

* öz disiplin yani başkalarının ne yapacağını söylemesine gerek kalmadan öğrencinin kendini kontrol edip planlı ve sıkı çalışması.

Ayrıca

* anne-babanın tutum ve davranışları

* ailenin eğitim ve disiplin anlayışı

* ailenin okuma öğrenme motivasyonu 

Tabii ki

*bilginin alındığı kurumların (okul/ kurs) öğrenme sürecini yönetme becerisi, öğretmenlerin profesyonellikleri

Son olarak da

*arkadaş, akran etkileşimi sayılabilir.

Bütün bu aktörler kendilerini pandemi öncesi sonrası değerlendirip eski alışkanlıklarından kurtulup değişmeli. BU aktörlerin hepsinin eksik ve yanlışları vardı. Pandemi sonrası için şimdiden kendimize çeki düzen verelim.

AİLELERİN ÖĞRENCİNİN AKADEMİK BAŞARISINDA ROLÜNE DEĞİNDİNİZ. NE TAVSİYE EDERSİNİZ?

Pandemi sırasında aslında aile ve çocuk bebeklik sürecinden sonra belki de hiç olmadığı kadar baş başa kaldı. Süreci kolay yaşayanlar, gerçekten bağ kuran birbirinin duygu ve düşüncelerine önem veren aileler oldu. Yakınlaşmak için bir fırsat olduğu gibi yakınlaşınca daha çok çatışma yaşayan aileler de oldu. Ama her ne olursa olsun, ailede birbirinin gerçeğini görmek ve değerlendirmek çok önemli. Tespit edilen sorunları, onur kırmadan konuşabilmek ve zorbaca değil zorlayarak ve zorlanarak ortak hareket planı oluşturmak çok önemli.

Öncelikle olaylara soğukkanlı bakmayı, şikayet etmeden çözüme odaklanmayı aile çocuğuna yaşatarak öğretecek.

Bizim kültürümüzde nasihat var fakat yeni nesiller bundan pek hoşlanmıyor Bu nedenle de işe yaramıyor. Aileler sabırlı olacak, günlük yaşam ve çalışma planı yaparak süreci yönetmelerini tavsiye ederim. Eldeki imkanların, zamanın doğru ve verimli bir planlamayla yönetilmesi lazım. Öğrencinin öz disiplini ailedeki yaşantıyla gelişip besleniyor. Zaman bol, evde iş bölümü yapılabilir. Yolda geçen zaman bir şeyin tamiratı veya birlikte yemek yapmakla paylaşımla geçirilebilir. “Sen sadece dersine odaklan.” demek doğru değil. Ders dışı ortak zamanlar, masa başındaki verimi de arttırır.

Gençlerle iletişimde aklına geleni söylemek ilişkiyi geriyor. Ailelerin, kendi duygularını yönetmesi lazım.  Bu süreçte, anlamak ve yardımcı olmak her zamankinden daha da önemli. Öğrenci evinde kendini güvende hissetmeli.

Soru sormak çok önemli. Sorular öğrencinin de öz farkındalığının artmasına yardımcı olacaktır. Mesela ders çalışmayan, erteleyen bir öğrenciye “Sen yapmıyorsun peki dersini kim yapacak?”, “Şimdi yapmıyorsun peki ne zamana yapacaksın?” türünden sorular sorabilirler.

Kendini yeterli görmediği konular için “Eksiklerin ne, bunları nasıl ve ne kadar sürede tamamlarsın? Yardım ister misin? denilebilir.

Biraz da övgü iyi olur. “Yapabilirsin sana güveniyorum” yerine, geçmiş başarılarından veya bugün çok güzel yaptığı şeylerden bahsetmek öz yeterlilikleri için daha doğru olur.

Birlikte hayal kurmak, hedefini parlatır. Tabii uygun, dengeli gerçekçi hedefler belirlemek önemli.

“Bu sınavı kazanırsan ne olur? Kazanmazsan ne olur? Sınav istediğin gibi sonuçlanması için ne yapmalısın? Peki bunu nasıl yapmak istersin? Ne zaman yapmak istersin? Ya da gelecek yıl bir üst sınıfa şu not ortalamasıyla gitmek veya okuldan burs almak veya okulda şu projeye seçilmek hayatını nasıl değiştir?... konuşmalar yapmak öğrencide heyecan yaratabilir.

İÇİNDE BULUNDUĞUMUZ DURUM ÇOK STRES YARATIYOR BUNA SINAV KAYGISI DA EKLENİNCE İŞ DAHA DA ZORLAŞIYOR. ÖĞRENCİ VE AİLELER NE YAPSALAR BU KAYGIDAN KURTULABİLİRLER?

Bir kere sürekli olumsuz düşünceye odaklanmasınlar. Zor günler, zor bir durum dedikçe zorlanıyoruz.

Çalışmaya odaklanmak eksiklere odaklanmak daha doğru. Eksik yanları tamamlamak için plan ve çalışmalar yapılmalı.

Eğer merkezi sınavlara hazırlanıyorlarsa Lgs veya Yks için sürecin yanlışları düzeltmekle eksikleri tamamlamakla geçeceğini bilmeliler. Her deneme sınavına gerçek sınav sonucuymuş gibi yaklaşmak stresi olması gereken düzeyden yukarı çıkartıyor.

Aslında kaygı ve stres hiç olmasın istemiyoruz. Yönetilebilir düzeyde kaygı ve stres öğrencinin bilgilerini tamamlamasına ve çalışırken daha iyi odaklanmasına yardımcı oluyor.

Davranışlar kadar duygular da başarıyı etkiler. O halde olumlu tutum ve davranışlarla olumsuz duygularımız yönetebiliriz

Aklına gelen her olumsuz cümlenin hemen olumlusunu kurmak. Deneme sınavlarına kaygılı giriyorsa sınav esnasında derin nefesler alıp 1-2 sn ara vermek. Ders çalışırken sevdiği bir objenin masa da olması, gülümseten bir karikatürü duvara asmak, öğrenirken gülümsemek, gülümserken öğrenmek bizi gevşetip rahatlattığı için verimi de arttırıyor.

Klişe haline geldi ve biraz da sığınak oldu “stresten kaygıdan yapamadım” demek. Çalışan verimli çalışan sürecin hakkını veren öğrenci eğer mükemmeliyetçilik baskısı yoksa veya dengeli bir hedefi varsa sınavda bu duyguları taşkın yaşamıyor. Öğrencilerin “dikkat hatası yapmışım” dedikleri soruların pek çoğunun altında aslında bilgi eksiklerini buluyoruz.

Evde çalışırken zamanı yönetmek de önemli. Süre tutmadan çalışıldığında sınavlarda zamanı ayarlamak da güçlük çekebiliyorlar bu da kaygı, telaş yaratabiliyor.

 

EMİNE ÇAŞKURLU’NUN BİYOGRAFİSİ

İstanbul Kız Lisesi ve İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi mezunu. Yeni şeyler öğrenmeyi, insanlarla birlikte olmayı, müziği, fotoğrafı, kitapları ve biriktirdiği her ne ise onu paylaşmayı seviyor.

Hedefi, psikolog olmaktı. Fakat tercih hatası yaptı ve iktisatçı oldu. Aldığı eğitimle ilgili uzun ve keyifli bir çalışma hayatı oldu. Yine de hemen her gün,  gençlerle yakın olacağı bir işin hayalini kurdu. Psikolojiyle ilgili kitaplar okumaktan ve eğitimler almaktan hiç vazgeçmedi. Bu tutkunun çıkış noktası, insan davranış ve duygularına duyduğum merak ve hayatıma anlam katacak bir iş arayışıdır.

2002 yılında yeğenlerini teşviki ile EDİM’i kurdu.

EDİM, o günkü eğitim sektörünün zafiyetleri ve faklı bir eğitim kurumu arayan öğrencilerin hassasiyetleri dikkate alarak kurulmuş, tek resmi “dersevi” ve  “butik dershane” olarak faaliyete geçti. O günden bugüne,  kapıdan giren her gencin gelişimi ile ilgili duyduğu yakınlık ve aldığı sorumluluğun verdiği heyecan artarak sürüyor

Gönderen: haberler
3576 defa okundu 





Paylaş

Bu habere yorumlar


Eğitim Haberleri
En Çok Okunanları
BAKAN SELÇUK’TAN VELİLERE İKİNCİ YARIYIL MESAJI VİDEOLU
Anadolu Üniversitesinden Bahar Dönemi KARARI
LİSELERDE YÜZ YÜZE VE UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN USUL VE ESASLAR BELİRLENDİ
Eskişehir Ticaret Borsasından İhtiyaç Sahibi Öğrencilere Tablet Desteği
"Meslek Lisesi Öğrencileri Ailelerle Buluşuyor Projesi" VİDEOLU
Yükseköğretimde akreditasyon ve kalite çalışmaları değerlendirildi
Köy Okulları 15 Şubat’ta Yüz Yüze Eğitime Hazır
ESOGÜ Bibliyofil’de Beynin Hiç Bilmediğimiz Yönleri: “Incognito” VİDEOLU
BAŞVURULAR BİTTİ SIRA DEĞERLENDİRMEDE
Avrupa Öğrencileri Forumu Kulübü Rektör Erdal’ı ziyaret etti
YÖK’ten üniversiteler için son dakika karar açıklaması geldi
ZİYA ÖĞRETMENİN İLK VELİ BULUŞMASI ANNELERLE
Pandemiye rağmen keyifli bir yarıyıl tatili geçirmenin yolları
Dünya Birincisi Elif Zeynep Kaçan’ı Milli Eğitim Müdürünü Ziyaret Etti
ÖZEL EOSB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ, “LİDER OKUL” OLMA YOLUNDA İLERLİYOR
 


Eğitim Haberleri
 
 
ESTܒDEN BİR İŞ BİRLİĞİ DAHA: ESTÜ-ICI AKADEMİ
ESTܒDEN BİR İŞ BİRLİĞİ DAHA: ESTÜ-ICI AKADEMİ
Anadolu Üniversitesi YÖK değerlendirmelerinde yer alan bütün kategorilerde ilk 5’e girmeyi başardı
2020 Yılı Erasmus+ Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar Ek Çağrı Başvuru Sonuçları Açıklandı
BAKAN SELÇUK ÇORUM’DA ÖĞRETMENLERLE KOVİD19 AŞISI OLDU
14 Bin Dezavantajlı Çocuk Okul Öncesi Eğitim Hizmetlerinden Faydalandırıldı
TEKNOFEST 2021’de Yarışma Heyecanı Başlıyor!
Koca’dan yüz yüze eğitimle ilgili açıklama!
İl Milli Eğitim Müdürü Hakan Cırıt, Seyitgazi İlçesini Ziyaret Etti
Rektör Erdal, “Covid-19 Dönemi Deneyimlerinin Işığında Yükseköğretim Yeni Normal Konferansı”na katıldı
ESOGÜ Hukuk Fakültesinin İlk Yayını Raflarda Yerini Aldı
Covid-19 küresel salgının hukuki etkilerini etraflı bir biçimde ele alan “COVID-19...
ESOGÜ 2.’nci Sırada
YÖK Üniversite İzleme ve Değerlendirme Genel Raporu-2020 açıklandı. 2019 verilerine...
ESOGÜ Öğretim Üyesi Prof. Dr. Kürşat Yenilmez’in matematik alanındaki başarısı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri ...
CUMHURBAŞKANI ERDOĞAN: 20 BİN ÖĞRETMENİMİZİN DAHA ATAMASINI YAPACAĞIZ
“Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, Ankara Valiliği Eğitim Tesisleri Toplu Açılış T&ou...
EMBO Genç Araştırmacı Ödülüne Başvurular İçin Son Tarih 1 Nisan 2021!
Avrupa Moleküler Biyoloji Organizasyonu (European Molecular Biology Organisation – EMBO),...
 


Önceki Başlıklar
FEN FAKÜLTESİ’NDE “KORONAVİRÜSÜ HEDEF ALAN İLAÇLAR VE YENİ İLAÇ YAKLAŞIMLARI” SEMİNERİ YAPILDI
Eskişehir Teknik Üniversitesi Fen Fakültesi Biyoloji Bölümü ev sa...
HAFIZLIK KIZ KURAN KURSU ÖĞRETİCİLERİ İLE TOPLANTI GERÇEKLEŞTİRİLDİ
Moral,motivasyon ve istişare amacıyla,Eskişehir İl Müftüsü Bekir GEREK başkanlığında,...
MİLLÎ EĞİTİM BAKANI SELÇUK, AZERBAYCANLI MEVKİDAŞI AMRULLAYEV İLE GÖRÜŞTÜ
“Millî Eğitim Bakanı Ziya Selçuk ile Azerbaycan Cumhuriyeti Eğitim Bakanı Emin Am...
Evden Kur’an öğrenme seferberliğinde yeni dönem kayıtları başladı
Diyanet İşleri Başkanlığınca, “Haydi Türkiye, Evden Kur’an Öğrenmeye” sl...
Bakan Selçuk: “İŞKUR Kampüs 166 Üniversitede Hizmet Veriyor”
Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanı Zehra Zümrüt Selçuk 81 ilde faaliye...
Cumhurbaşkanlığından, öğrencilere uyarı yazısı!
Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi, öğrencileri, "Staj Seferbirliği" programına ...
H index’i ve atıf sayısı en yüksek akademisyenler listesinde Anadolu Üniversitesi başarısı
Sağlık Bilimleri Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Murat Alper’in yayınladığ...
Açıköğretim Sistemi Bilişim Topluluğu son etkinliğinde ‘dijital dönüşüm’ü ele aldı
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi bünyesinde faaliyet gösteren &cc...
Bakan Selçuk’tan yüz yüze eğitim ve sınav açıklaması
Milli Eğitim Bakanı Selçuk, yüz yüze yapılacak sınavlar için Kovid-19 tedbir...
‘Dijital Eğitim Günleri’nde eğitime dair önemli başlıklar tartışıldı
2020-2021 Bahar Dönemi boyunca devam edecek olan Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enst...
Bibliyofil’de Bu Hafta: “Mezopotamya Mitolojisi”
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Kurumsal İletişim Uygulama ve Araştırma Merkezi M... VİDEOLU
Turizm sektörünün pandemi dönemindeki kriz yönetimi stratejileri ele alındı
Anadolu’da Turizm Söyleşileri etkinlikleri kapsamında, Turizm Fakültesi Dekan V...
GÜZEL SANATLAR, SPOR VE MESLEK LİSELERİNDE DE YÜZ YÜZE EĞİTİME GEÇİLİYOR
“1 Mart 2021 tarihinden itibaren mesleki ve teknik Anadolu liseleri, çok programlı Anad...
“Erken Çocukluk Eğitiminde (EÇE) Kalite ve Erişimin Arttırılması” Projesi Başlıyor
Millî Eğitim Bakanlığı, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Avrupa Birliği (AB...
MESLEKİ EĞİTİMDE BİR İLK DAHA: "DİJİTAL GÖRSEL İÇERİK GELİŞTİRME AR-GE MERKEZİ"
“Millî Eğitim Bakanlığı tarafından Ankara Kalaba Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde, an...
 
TÜRKİYE-AZERBAYCAN "MESLEKİ EĞİTİM KURUMU" İÇİN İMZALAR ATILDI
“Karma Ekonomik Komisyonu 9. Dönem Toplantısı kapsamında düzenlenen imza töreni...
Türkiye Diyanet Vakfı Uluslararası burs başvuruları devam ediyor
Türkiye Diyanet Vakfı (TDV) uluslararası burs programlarına başvurular devam ediyor.Türkiy...
Milli Eğitimle Kızılay Arasında İşbirliği Protokolü İmzalandı
Eskişehir İl Millî Eğitim Müdürü Hakan Cırıt ve Türk Kızılayı Batı Anadolu...
Mahmudiye Atçılık MYO’da Yeni Program Açılıyor
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Mahmudiye Atçılık Meslek Yüksekokulun...
Üniversitelerin Alan Bazlı Yetkinlik Analizi Çalışması Bölünen Üniversiteler Eklenerek Güncellendi
Kasım 2020’de yayınlanan “Üniversitelerin Alan Bazlı Yetkinlik Analizi” &cced...
Binlerce aileyi yakından ilgilendiriyor: İndirimin önü açıldı
Koronavirüs salgını ile eğitimin uzaktan sürdürülmesi ile tartışma konusu olan &...
"Meslek Lisesi Öğrencileri Ailelerle Buluşuyor Projesi"
İnönü ilçesi İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi bünyesinde bulun... VİDEOLU
Çevrim İçi Sosyoloji Topluluğu, etkinliklerine sosyolojik bilginin serüveni ile başladı
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi bünyesinde kurulan en yeni çev...
SAĞLIK FİZİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI AÇILDI
Radyasyon Onkolojisi, Radyoloji ve Nükleer Tıp bölümleri tıbbın gelişmelere en a&cced...
GENÇLERDEN İL MÜFTÜLÜĞÜNE ZİYARET
İl Müftüsü Bekir GEREK Gençliğe değer projesi kapsamında makamında genç...
Mühendislik ve Yönetim Akademisi 13-14-15 Mart’ta
Eskişehir Teknik Üniversitesi Endüstri ve Verimlilik Kulübü’nün gelen...
ANİMASYON VE ÇİZGİ FİLM ALANI MESLEKİ EĞİTİMİNDE SEKTÖRLE İŞ BİRLİĞİ
“Millî Eğitim Bakanlığı ile Kültür ve Turizm Bakanlığı televizyon, görsel...
Anadolu Üniversitesinden "Duyguları Anlayan Ebeveyn/Öğretmen" eğitimi
“Duyguları Anlayan Ebeveyn/Öğretmen Temel Seviye” eğitimi, Yaşam Boyu Öğrenim ...
Caribou Matematik Yarışmasında Dereceye Giren Atayurt’lu Gençlerden Ziyaret
Öğrencilerin severek matematik yapmalarını ve problem çözmeye yönelik keyifli ...
YKS adaylarına önemli uyarı: İşlemlerinizi son güne bırakmayın
Milyonlarca öğrenci için 2021 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) başvuruları...
 
 
En Çok Okunanlar
Eskişehir Apartlar Yurtlar
Eskişehir Apartlar Yurtlar
Eskişehir'i Sosyal Medyadan Takip Edin...

YAZARLAR
 
YÜKÜMÜZ AĞIR DOSTLAR
 
DERS VE MÜZİK
 
GÜNDOĞDU YILDIRIM
MUTLULUK
 
Hüseyin GÜVEN
ÖLÜM YIL DÖNÜMÜ KUTLANIR MI? EY AHALİ!
 
Konuk Yazar
VASIFSIZ ŞEHİR ESKİŞEHİR!
 
Muharrem Akaydın
TÜRK KÜLTÜRÜNDE UZLAŞMA
 
 
 
Nevzat Laleli
KİM KİMİN DOSTUDUR
 
Özgür TIKIZ
Doktor Bu Ne? Şebeke Suyu Çay ve Yemek Yapmaya Müsait Değil mi?
 
 
 

 

 

Eskişehir Kültür Sanat
online ziyaretçi: 557
online üye: 0
 
Telif hakkı saklıdır © 2000-2021 Eskişehir Reklam
Eskişehirliyiz.biz Anasayfa | Giris Sayfan Yap | Sık kullanılanlara ekle| WebMaster Kodu | İletişim  
eskişehir

eskisehir@eskisehirreklam.com