Eskişehirliyiz.biz Ana Sayfa Eskişehir Apart Yurt Rehberi  
Üye Ol Üye Giriş
BAKAN ÖZER, BENGÜ TÜRK’TE EĞİTİM GÜNDEMİNİ DEĞERLENDİRDİ - Eskişehirliyiz Biz Eskişehir Haber Eskisehir Haberleri Gundem Güncel Konular ve Tartışmalar
Eskişehir Haber
www.eskisehirliyiz.biz
Ana Sayfa
Güncel Polis Spor Politika Kültür-Sanat Ekonomi Otomobil Eğitim Sağlık Bilim Teknoloji Ekoloji Yaşam Magazin
  2 Ekim 2022 Pazar  
EPDK’dan Yaklaşan Kış Öncesi Önemli Karar
Yeni akademik yılın ilk gününde öğrencilerin belirlediği menü servis edilecek
TÜRKİYE İÇİN BİR İLK; “THE AZİZ SANCAR LECTURE”
TÜRK DOKTORUN YÜZDE ASİMETRİ TEDAVİSİ DÜNYADA BÜYÜK YANKI BULDU
BAKAN ÖZER, BENGÜ TÜRK’TE EĞİTİM GÜNDEMİNİ DEĞERLENDİRDİ
17.8.2022 

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Bengü Türk'te canlı yayımlanan Gündem Özel programında eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.  

Bakan Özer'in değerlendirmelerinden öne çıkan bazı başlıklar şöyle:
 
Millî Eğitim Bakanlığı olarak eğitimin tüm kademelerinde kalite odaklı çok boyutlu iyileştirmeler yaptıkça ülkemiz, daha müreffeh bir ülke olacaktır.
 
Millî Eğitim Bakanlığı olarak tüm eğitim birimlerimizde fikrî mülkiyetle ilgili yatırımlarımızın ödüllerini alıyor olmaktan büyük mutluluk duyuyoruz.
 
Başarılı bir şekilde sonuçlanmak üzere olan LGS sürecinde öğrencilerimizin %98'inin istedikleri okullara yerleştiklerini görmekten mutluluk duyuyoruz. 
 
2021-2022 LGS sürecinin en dramatik artışı, mesleki teknik eğitime yönelişte gerçekleşti.
 
2022-2023 eğitim öğretim yılı hazırlıklarına 17 Haziran'da okulları kapatır kapatmaz başladık ve okullarımızın temizlikten kırtasiyeye her türlü ihtiyacını temin etmek üzere tüm ekiplerimizle ülkemizin her yerinde, sahada aktif olarak çalışıyoruz.
 
2022-2023 eğitim öğretim döneminde ilk kez ders kitaplarıyla birlikte yardımcı kaynaklarımız da öğrencilerimizin masasında olacak.
 
İlk defa bu yıl temel eğitime de bütçe göndermeye başladık. Eğitimde tüm kademedeki okulların temel ihtiyaçlarını karşılıyoruz.
 
Bugün eğitim sistemimizde 1,2 milyon öğretmenimiz var ve bu sayının yüzde 70'i son 20 yılda atanmış.
 
Bu yıl atamalarda okul öncesine ağırlık verdik. 
 
10 yıllık öğretmen, uzman öğretmenliğe başvurabilir. 180 saatlik eğitim alarak sınavdan başaralı olan öğretmen 1 derece alır ve artı eğitim öğretim tazminatı hakkı kazanır. Yüksek lisans yapmış olan öğretmenimiz bu sınavdan muaftır.
 
10 yıllık uzman öğretmen, başöğretmenliğe başvurabilir. 240 saatlik eğitim alarak sınavdan başaralı olan öğretmen başöğretmen unvanı alır.
 
Öğretmenlik kariyer basamakları, öğretmenlerin özlük haklarını iyileştirecek bir sistem.
 
Türkiye'de kariyer sisteminde sınav yapılmayan hiç bir alan yok. Sınavsız bir kariyer sistemi inşa etmek mümkün değil.
 
Uzman veya başöğretmenlik sınavımızda öğretmenlerimizin yeterliliklerini ölçmüyoruz. Bu sınav, sadece alınan eğitimi değerlendiren bir sınav.
 
Türkiye'de öğretmenlerimiz lisansüstü eğitim konusunda istekliler. Bu isteği kariyer sistemiyle birleştirme kararı aldık.
 
"Öğretmenlerimiz eğitim sistemimizin biricik varlıklarıdır"
Uzman veya başöğretmenlik sınavında biz öğretmenlerimizin öğretmenlik yeterliliklerini ölçmüyoruz. 
 
Bu sınav, sadece uzman öğretmenlikte 180, başöğretmenlikte 240 saat alınan eğitimi değerlendiren bir sınav. 
 
Türkiye'deki öğretmenlerimizin lisansüstü eğitimi tamamlama oranları OECD ülkelerine göre çok düşük. Türkiye'deki öğretmenlerimiz bu konuda istekliler. Bu isteği kariyer sistemiyle birleştirelim ve master yapan öğretmenimizi uzman öğretmen, doktora yapan öğretmenlerimizi de başöğretmen yapalım istedik. 
 
Milletin iradesinin tecelligâhı Türkiye Büyük Millet Meclisi'dir. 1 Ekim'de açıldıktan sonra ilaveler gelir. İlave iyileştirmeler yapılır. Bize düşen, Millî Eğitim Bakanlığı olarak onları uygulamaktır.
 
Sınavı geçemeyen, öğretmen olarak çalışmaya devam edecek. Herhangi bir problem yok. Zaten her yıl bu sınav tekrarlanacak. Dolayısıyla öğretmenimiz bir daha sınava girmek istemiyorsa önümüzdeki yıla kadar tezsiz yüksek lisans yapabilecek herhangi bir alanda.
 
Kariyer sisteminin gerektirdiği şekilde süreçle ilgili işleyen bir mekanizma var, sonuçta her öğretmen öğretmendir. Başöğretmen de öğretmen, uzman öğretmen de öğretmendir. 
 
Şu an itibarıyla eğitim sisteminde, yani bu kanun 14 Şubat 2022 yılında yayınlanmadan önce eğitim sistemimizin içinde 75 bin 701 uzman öğretmen var, aynı zamanda başöğretmen de vardı. 
 
Öğretmenlerimize yardımcı olmak için çalışıyoruz. Mesela, örnek kitapçıkla ilgili bir çalışmamız yoktu. Örnek kitapçık yayımlayarak öğretmenlerimizin tedirginliğinin ortadan kalkmasıyla ilgili bir çalışma başlattığımızı da kamuoyuna duyurduk. 
 
Öğretmenlerimiz eğitim sistemimizin biricik varlıklarıdır. Öğretmenlerimiz ne kadar güçlü olurlarsa eğitim sistemimiz o kadar güçlü olur. Türkiye Cumhuriyeti devleti de o kadar güçlü olur. 
 
"12 Eylül'de okullarımızı açacağız"
1 Eylül'de öğretmenlerimiz normalde okula gelecekti. 1-2 Eylül'de okullarda eğitimler başlayacaktı. Buradan tüm öğretmenlerimize müjdeyi verelim. Öğretmenlerimiz 1-2 Eylül'de idari izinli sayılarak 5 Eylül'de okula gelerek hazırlık süreçlerine dâhil olacaklar. 
 
Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerini, kişisel gelişimlerini desteklemek için çok ciddi yatırım yapıyoruz. 
 
Öğretmenimizi ne kadar desteklersek eğitim sistemimiz o kadar güçlü olur. Bu bilinçle ilk defa öğretmenlerin mesleki gelişimlerinde paradigma değişimine gittik. Yani Bakanlık olarak merkezî bir planlamadan uzaklaştık. Tamamen okul temelli mesleki gelişim programına odaklandık. 
 
2020 yılında Bakanlığın düzenlemiş olduğu merkezî ve mahallindeki eğitimlere katılan öğretmenlerin sertifika sayısı 1.2 milyon. Öğretmen başına düşen eğitim saati, 44 saat. 6 Ağustos'ta ben göreve başladım ve hızlı bir şekilde öğretmenlerle ilgili önceliklerimizi belirleyerek süreçleri hızlı bir şekilde yeniledik ve 2.9 milyon öğretmene ulaştık. Düzenlemiş olduğumuz eğitimler sayesinde öğretmen başına düşen eğitim saati, 94'e çıkarak son on yılın en yüksek rakamına ulaştı. Bu seneki hedefimiz, her öğretmenin en az 120 saat mesleki gelişim eğitiminden yararlanması.
 
Gerçekten öğretmenlerimiz sadece eğitim, öğretimde değil, Kovid sürecindeki vefa çalışma gruplarından diğer alanlardaki desteklerine kadar illerimizde, ilçelerimizde, mahallelerimizde, köylerimizde ülkenin yüz akı. Biz de Bakanlık olarak onların çalışma koşullarını iyileştirmek, daha iyi noktaya taşıyabilmek ve özellikle bu süreçte kişisel gelişimlerini desteklemek için istedikleri eğitim ile ilgili de her türlü desteği verdik vermeye de devam edeceğiz. 
 
Geçen sene 2021-2022 eğitim öğretim yılı 6 Eylül'de başladı, biliyorsunuz. Devir teslim töreninde açıkça bir şey söyledim: Dedim ki okulları açmamız için vakaların sıfırlanmasını beklemeyeceğiz. Beklemeye tahammülümüz yok çünkü bir buçuk yıl okullar kapalı kaldı. Okullar sadece eğitim öğretim yapılan yerleri değil. 
 
Eğitim sistemini düşünün... 18,9 milyon öğrenci, 1,2 milyon öğretmen... Eğer siz bu devasa ölçeğe sahip olan bir eğitim sistemini Kovid sürecinde normalleştiremezseniz Türkiye'nin normalleşmesini bekleyemezsiniz. Biz bir taraftan gençlerimizi yetiştirmekle ilgili bu İnisiyatif alarak süreci kararlı bir şekilde götürdük. Aynı zamanda Türkiye'nin de normalleşmesini hızlandırdık. Onun için ben tüm öğretmenlerimize, en içten şükranlarımı sunuyorum. Bu şükranın da teşekkürün de bir nişanesi olarak söz verdiğim gibi tüm öğretmenlerimize ve idari personelimize hem birinci dönem sonunda hem de ikinci dönem sonunda başarı belgesi verdim. İlk defa Millî Eğitim tarihimizde ilk defa, bir Bakan tüm öğretmenlere ve idari personeline yılda iki defa başarı belgesi vermiş oldu.
 
Vakalar artıyor ama grip seviyesinde geçiriliyor. Yeni oluşan durumlara göre, yeni değerlendirmeler yaparız ama mümkün olduğu kadar okulları açık tutmak... Bizim irademiz bu yönde. 
 
Millî Eğitim Bakanlığı olarak yaz okullarını devreye soktuk. Yaz okullarını devreye sokmamızın iki amacı vardı: Birinci amacı, bizim öncelik verdiğimiz yerlerde eğitim öğretim başlamadan süreçleri hızlandırmak. İkinci amacı da öğrencilerimizin sosyalleşmesini artırarak Kovid'den kaynaklanan dezavantajlı durumlarını telafi etmek ve onları daha sağlıklı bireyler olma yolunda desteklemek. Bakanlık olarak dil eğitimini önemsiyoruz. Yani ana dil Türkçe eğitimini, matematiği de bir dil olarak görüyoruz. 
 
Aldığımız geri beslemelerle, inşallah, bir sonraki eğitim öğretim yılında yaz kampları, yaz okullarıyla öğrencilerimizi desteklemeye devam edeceğiz. 
 
Hepimizin malumu, tüm dünyada göç var, kırsal bölgelerden şehirlere doğru ama özellikle Kovid-19 salgınından sonra yavaş yavaş göçün tersine döndüğünü gördük. Köylerimizde şu anda kullanılmayan okullarımızı vatandaşımızın hizmetine açalım istedik. ilkokul olarak kullanma imkânı varsa ilkokul olarak... Bunun için hemen yönetmelik değişikliği yaptık ve köy okullarına öğrenci sayısına bakılmaksızın açılabilme imkânı getirdik. Anaokullarında bir ana sınıfının açılması için 10 olan öğrenci sayısını 5'e düşürdük. Sadece bu düzenlemeyle 1.800 köyde yaklaşık 20 bin öğrencimiz ana sınıflarıyla buluştu. 
 
Aynı zamanda köy okullarına halk eğitimi merkezleri kuralım istedik. 
 
Dolayısıyla biz halk eğitimi merkezleriyle şehirlerde değil, bu köy okullarıyla bütünleştirerek köyde yaşayan vatandaşlarımızın herhangi bir yere gitmeden rahat bir şekilde erişilebilecekleri fiziki mekânlarda istedikleri kursları alabilme imkânı getirdik. Aslında çok farklı bir modele doğru evlenmeye başladı çünkü bir köyde çocuğuyla ebeveyni aynı eğitim kurumunda bütünleştirme imkânı oldu. 
 
Bir taraftan halk eğitimi merkezlerinde kadınlarımız dikiş nakıştan tarım ve hayvancılığa çeşitli kurslar aldı. Yan tarafta da torunu veya kızı, oğlu anaokulunda veya ilkokulda eğitim almaya başladı. Dolayısıyla bir merkez olma potansiyelini güçlendirdik. Hedefimiz, yeni eğitim öğretim başlayana kadar tüm Türkiye'de 1000 köy okulunu yaşam merkezine dönüştürmek. Bununla ilgili çalışmalar da çok başarılı bir şekilde devam ediyor. Yakında kamuoyuyla da paylaşacağız. Çabamız, yılın sonuna kadar da tüm köy okullarını köy yaşam merkezlerine dönüştürebilmek.
 
Sanki Millî Eğitim Bakanlığı, KPSS sürecinden sorumluymuş gibi bir algı oluştu. ÖSYM idari, mali olarak özerk bir kurumdur. 
 
ÖSYM Başkanlığının disiplin amiri YÖK Başkanlığıdır. Dolayısıyla YÖK'le ilişkisi vardır. Zaten biliyorsunuz o süreçte YÖK, inceleme başlattı.
 
Bizim yaptığımız sınavlar da denetime açıktır. Bir problem olduğu zaman zaten biz Bakanlık olarak teftişimizi, tüm inceleme sistematiğimizi kendimiz yaparız çünkü Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğümüz çeşitli sınavlar yapıyor, sadece LGS'yi yapmıyor. Kamu kurum ve kuruluşlarına da hizmet veriyor. Biz gerekli incelemeleri yapıyoruz. Dolayısıyla bir problem olduğu zaman da deriz ki burada bir problem var, bununla ilgili şunları yaptık deriz açık yüreklilikle.
 
Öğretmenlerimizi mağdur etmeyecek şekilde, mümkün olduğu kadar da özürlerini kabul edecek şekilde süreçleri yöneteceğiz.
 
Okullarımızın temizlik ve güvenliğiyle ilgili daha önceden toplum yararına çalışma programıyla ilgili çalışmalar oldu, biz bu süreci de takip ediyoruz inşallah yakın zamanda okullarımızın öncelikli olarak temizliğiyle ilgili destekleyecek mekanizmalarla okullarımızı da destekleyeceğiz.
 
Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğümüz sektör temsilcileriyle, öğretmenlerimizle müzakerelerini halen devam ettiriyor. Özel öğretim kurumlarında sınıf mevcut sayısını 24'ten 30'a çıkarttık. Bunun gibi hem öğretmenlerimizin ücretleriyle ilgili hem SGK kayıtlarıyla ilgili konulardaki tüm talepleri arkadaşlarımız alıyorlar, süreçleri de suhuletli bir şekilde yönetmeye çalışıyorlar.
 
Kitap hayatımız... Yıllardan beri şikâyet ettiğimiz konu; çocuklarımızın, gençlerimizin, vatandaşlarımızın kitap okuma kapasitesini artırmayla ilgili yıllardan beri özlem var.
 
Biz Emine Erdoğan Hanımefendi'nin himayesinde 26 Ekim'de bir kampanya yaptık. 16 bin 361 adet kütüphane yaptık.
 
İkinci adım olarak kitap sayısını artırmaya çalıştık. 28 milyon kitap vardı eğitim sistemimizde, şu anda 75 milyon.
 
İstanbul'dan başladık, geçen gün de Ankara'da devam ettik; yaşayan insan hazinelerimizin isimlerini kütüphaneye vermeye başladık. 
 
Yani nihayetinde varmak istediğimiz şey şu: Kütüphanelerimiz okullarımızın kalbi olsun, kültür-sanat etkinlikleri kütüphanede olsun, öğrencilerimiz sürekli kitapla temas etsinler. 
 
Bu eğitimde fırsat eşitliği için de çok kritik bir şey. Bazı okullarda kütüphane var, bazılarında yoksa bu eğitimde fırsat eşitliği için sıkıntılı bir durumdur. Çok mutluyuz, çok başarılı bir süreç oldu. 
 
Mesleki eğitim her ülke için kritik bir eğitim türü. İş gücü piyasasına çok duyarlı bir eğitim, dolayısıylagücü piyasasının talep etmiş olduğu becerileri-yetenekleri olan insan yetiştirmesi lazım ki ogücü piyasası da ekonomik kalkınmada yeterli insan kaynağıyla desteklenerek atılım yapabilsin, ülkenin refahını artırabilirsin.
 
Mesleki eğitimle ilgili kronik problem, 28 Şubat sürecinin bir ürünüdür. 1999'daki katsayı uygulaması, bu ülkeye inanılmaz maliyetler üretti. Başarılı öğrencileri meslek liselerinden uzaklaştırdı, aynı imam hatip liselerinden uzaklaştırdığı gibi. Okullar arası başarı farkını çok derinleştirdi, eğitimde fırsat eşitliğini zayıflattı, bir sürü problem. Biz Bakanlık olarak şunu yapmaya çalıştık: Biz, işgücü piyasasına eleman yetiştiriyorsak mesleki eğitimle, sektörün mezun vermesini beklemeyelim, sektörü tüm süreçlerimize katalım. 
 
Giderek mesleki eğitime yönelme artmaya başladı. Ama en kritik şey, akademik olarak başarılı öğrenciler mesleki eğitimi tercih etmeye başladı. Artık meslek liseleri yüzde 1'lik başarı diliminden öğrenci almaya başladılar.
 
Meslek liseleri artık üretiyor, ürettiğini de inovatif bir şekilde geliştiriyor. Meslek liseleri artık yurt dışına ihracat yapıyor.
 
Mesleki eğitim merkezleriyle ilgili 25 Aralık 2021 tarihinde 3308 Sayılı Mesleki Eğitim Kanununda çok önemli düzenlemeler yapıldı. Haftada 1 gün okula gidiyor, 4 gün işletmede beceri eğitimi alıyor.
 
Düzenlemeden önce Türkiye'de 159 bin çırak, kalfa, usta vardı, şu anda 600 bin. Yılın sonuna kadar Sayın Cumhurbaşkanımız açıkladı, hedefimiz 1 milyon gencimizi mesleki eğitim merkezleriyle buluşturmak.
 
Bilim ve sanat merkezlerinin erişilebilirliğini artırmak için sayısını artırdık, önce 185'e çıkardık 2021 yılı itibariyle. 2022'de de hedefimiz 350 tane BİLSEM olmasıydı, 360'lara ulaştık şu anda. Dolayısıyla bilim sanat merkezlerimizde sağlamış olduğumuz eğitim programlarıyla beşeri sermayemizin niteliğini artırmak, işte bahsettiğiniz robotik kodlamadan işte uzay teknolojilerine kadar tüm alanlarda, bilim alanında, aynı zamanda sanat alanında da, görsel sanatlarda, resimde, diğer alanlarda öğrencilerimizi desteklemeye devam ediyoruz. 
 
"Bizim biricik sermayemiz var, o da gençlerimiz"
Çünkü bizim biricik sermayemiz var, o da gençlerimiz, beşeri sermayemiz. Onun niteliğini ne kadar artırabilirsek, o kadar güçlü olacağız. İşte bilim sanat merkezlerindeki bu aslında Milli Eğitim Bakanlığının yapmış olduğu fikri mülkiyet çalışmaları bilim sanat merkezlerinde hızlı karşılık buldu. 
 
Öğrenci başarı araştırmalarıyla ilgili bir PISA çalışması var, bir de TIMSS var. PISA, 15 yaşındaki anadil okuryazarlığı, matematik ve fen okuryazarlığını ölçüyor, belli yıllarda döngülerle; 3 yıl, 4 yıl PISA-TIMSS değişiyor. TIMSS'de de 4. ve 8. sınıfta matematik ve fen okuryazarlığı. Milli Eğitim Bakanlığı son 20 yılda öğrenci sayısını bu kadar artırmasına rağmen PISA ve TIMSS'in her döngüsünde bir önceki döngüsünden daha yüksek performans sergiliyor.
 
Artık bundan sonraki hedefimiz sadece puanı artırmak değil, OECD ortalamasını da PISA sonuçlarında yakalamak, onunla ilgili de süreçlerimizi iyileştirmeye çalışıyoruz.

Gönderen: journal
1135 defa okundu 





Paylaş

Bu habere yorumlar


Eğitim Haberleri
En Çok Okunanları
Matematik Yılı Özel Çağrısı İçin Bir Araya Geldiler
OSB’LERDE OKUL ÖNCESİ EĞİTİM İÇİN İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ
“Sıfır Atık” projesi için bilgilendirme toplantısı yapıldı
İkinci Üniversite kayıtları devam ediyor
ESOGÜ Hastanesi Personeli Pilav Gününde Buluştu
ESTÜ Öğretim Üyesi Prof. Dr. Hayri Ertan’dan Uluslararası Başarı 13.09.2022 08:39:03
GSB Yurtları İçin 415 Bin 305 Başvuru
İkinci Üniversite kayıtları devam ediyor
Avcı’dan Eskişehir’deki okullar için bir müjde daha
Üniversitenin laboratuvar ve stüdyoları araştırmacılar ve sanayinin hizmetinde
Çocuğunuz Okulların Açılmasına Hazır mı?
5. Sınıfa Başlayacak Öğrencilerin Velileri, Düzenlenen Etkinlikte Bir Araya Geldiler
İlköğretim Haftası Etkinlikleri, Atatürk Anıtına Çelenk Konulmasıyla Başladı
2022-YKS Ek Yerleştirme Takvimi Belli Oldu
EĞİTİM AİLESİNE 20 BİN YENİ ÖĞRETMEN KATILDI
 


Eğitim Haberleri
 
 
Anadolu Üniversitesi bilim insanlarından büyük başarı
Anadolu Üniversitesi bilim insanlarından büyük başarı
KÜTAHYA’NIN EĞİTİM YATIRIMI BÜTÇESİ 1 MİLYAR 118 MİLYON LİRAYA ÇIKARILDI
MİLLİ TEKNOLOJİ YILDIZLARININ SINAV HEYECANI
eTwinning Ödül Töreni Büyük Bir Coşkuyla Gerçekleştirildi
ÖZEL EOSB MESLEK LİSESİ KALDER İLE “İYİ NİYET BİLDİRGESİ” İMZALADI
MİNİKLERİN KAYAÇ PARKI GEZİSİ
Anadolu Üniversitesi ile Sudan Ulusal Üniversitesi arasında iş birliği protokolü imzalandı
Öğrenciler, yeni akademik yılın ilk menüsünü belirledi
Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum" Projesi Sunum Toplantısı Gerçekleştirildi
Günay’dan Rektör Prof. Dr. Adnan Özcan’a Hayırlı Olsun Ziyareti
Ak Parti Eskişehir Milletvekili Prof. Dr. Sayın Emine Nur Günay, Eskişehir Teknik Üniversi...
GSB Yurtlarında Yerleştirme Oranı Yüzde 92’ye Ulaştı
Gençlik ve Spor Bakanı Dr. Mehmet Muharrem Kasapoğlu, “Bugün itibarıyla 2. faz net...
Eskişehir Öğretmenleri Kalite Etiketlerine Kavuştu
“Beklenen eTwinning ödül töreni gerçekleştirildi. 27-28/09/2022 tarihler...
Anadolu Üniversitesi Dijital Ders Platformu açıldı
Dijital Ders Platformu, Anadolu Üniversitesinin uzman olduğu açık ve uzaktan öğrenm...
Rektör Prof. Dr. Adnan Özcan BEBKA İl Çalıştayına Katıldı
Bursa Eskişehir Bilecik Kalkınma Ajansı’nın (BEBKA) İl Çalıştayı Eskişehir Teknik Ü...
 


Önceki Başlıklar
IODL 2022 başladı
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi’nin kuruluşunun 40. Yılı etki...
Anadolu Üniversitesi 3,8 milyon kamu personelinin eğitimine katkı sağlayacak
Ülkemiz ve dünyada açık ve uzaktan eğitim öncü kurumları arasında yer ala...
MATEMATİK EVİ KAYITLARI BAŞLIYOR
Tepebaşı Belediyesi Matematik Evi’nde ilkokul, ortaokul ve lise seviyesi öğrenciler i&cce...
Yeni akademik yılın ilk gününde öğrencilerin belirlediği menü servis edilecek
Türk yükseköğretim sisteminde birçok alanda öncü çalışmalara ...
BAKAN ÖZER, 24 TV’DE EĞİTİM GÜNDEMİNİ DEĞERLENDİRDİ
Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, 24 TV canlı yayınında eğitim gündemine ilişkin değe...
İLKOKUL YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE DİJİTAL İÇERİKLİ YENİ ETKİNLİK PROGRAMI
Millî Eğitim Bakanlığınca başlatılan "yabancı dil seferberliği" kapsamında ilkokul &...
TED ESKİŞEHİR KOLEJİ OKUL AİLE BİRLİĞİ SEÇİMİ YAPILDI
2022-2023 Eğitim Öğretim Yılı TED Eskişehir Koleji Okul Aile Birliği Olağan Genel Kurul Toplant...
Video Kur’an dersleri, Diyanet dijital platformda
Diyanet İşleri Başkanlığı Kur’an-ı Kerim öğrenmek isteyen vatandaşlar için hazırla... VİDEOLU
ESOGÜ’nün projesine 250 bin avro hibe desteği
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) tarafından çevre sorunlarına çö...
ESOGÜ Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erdağ "Türkiye’nin Savaştaki Pozisyonu"nu Değerlendirdi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ramazan Erdağ Sakarya Diploma...
Cumhurbaşkanı Erdoğan’dan GSB Yurtlarında Kalan Gençlere Müjde
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, amaçlarının GSB Yurtları’nda kaliteli ve doyurucu y...
İkinci Üniversite ile geç kalmadan bölümdeki yerinizi alın!
Anadolu Üniversitesinde Görsel İletişim Tasarımı Tezli Yüksek Lisans Programı ilk &ou...
ESOGÜ Hukuk Fakültesi 2022-2023 Öğretim Yılı Akademik Açılışı Törenle Yapıldı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Hukuk Fakültesi’nde 2022-2023 öğr...
Tazelenme Üniversitesi’ne yoğun ilgi
Tazelenme Üniversitesi yeni döneme merhaba dediTürkiye’de yeni bir yaşlılık alg...
Üniversiteler Afet ve Acil Durum Merkezleri Platformu 4. Değerlendirme Toplantısı
Üniversiteler Afet ve Acil Durum Merkezleri Platformu 4. Değerlendirme Toplantısı ESTÜ&rsq...
 
Çocukların Anaokulu ve İlkokula Uyum Sürecinde Ebeveynlere Önerilere Dikkat!
Uzman Klinik Psikolog Fulin Kurtkaya konu hakkında bilgiler verdi. Bir çocuğun anaokulun...
"TÜRKİYE’DE VE DÜNYADA TÜRKÇENİN ÖĞRETİMİ ÇALIŞTAYI" BAŞLADI
Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca düzenlenen "Türkiy...
Özel okul şikayetleri son bir ayda yüzde 164 arttı
Veliler en çok öğrenim ücretlerinden şikayetçiÇözüm platfor...
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLER İÇİN ÖZEL ETKİNLİKLER HAZIRLANDI
Milli Eğitim Bakanlığınca ülke genelinde 90 bine yakın özel yetenekli öğrenciye, fark...
AİLE OKULU PROJESİ KAPSAMINDA 137 BİN AİLEYE EĞİTİM VERİLDİ
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın katılımıyla tanıtımı yapılan ...
Dünyanın açıköğretim uzmanları Anadolu Üniversitesinde toplanıyor
Anadolu Üniversitesi tarafından düzenlenen açık ve uzaktan öğrenme alanının d&...
ESOGÜ Rektörü Prof. Dr. Çolak’tan Anadolu Üniversitesine ziyaret
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Rektörü Prof. Dr. Kâmil Ço...
ESTÜ’de Malzeme Bilimi ve Makine Mühendisliği 1. Lisansüstü Eğitim Çalıştayı Yapıldı
Eskişehir Teknik Üniversitesi’nde Malzeme Bilimi ve Makine Mühendisliği 1. Lisans&uu...
Rusya İslam Üniversitesi Hizmet Binası hizmete açıldı
Diyanet İşleri Başkanlığı’nca yürütülen “Kardeş Şehir Projesi” kaps...
MODAV-ICA 2022 Anadolu Üniversitesi ev sahipliğinde başladı
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü ve Muhasebe Öğretim Üyeleri ...
İLKÖĞRETİM VE ORTAÖĞRETİM KURUMLARI BURSLULUK SINAVI SONUÇLARI AÇIKLANDI
Millî Eğitim Bakanlığınca yapılan İlköğretim ve Ortaöğretim Kurumları Bursluluk Sına...
Anadolu Üniversitesinin Orta Asya açılımları sürüyor
Anadolu Üniversitesi ile Ahmet Yesevi Uluslarararsı Üniversitesi arasında Uluslararası Eği...
Anadolu Üniversitesinden oyun sektörüne büyük katkı
T.C. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı tarafından  "Üreten Şehirler Programı" &ccedi...
Şehir’in çocukları trafik eğitimi aldı
Eskişehir Özel Şehir Koleji’nin ilkokul öğrencileri Çocuk Trafik Eğitim Merke...
Üç gün sürecek olan eğitimler başladı
Patent, marka, tasarım ve faydalı model başvuru aşamalarıyla ilgili üç gün sür...
 
 
En Çok Okunanlar
Eskişehir Apartlar Yurtlar
Eskişehir Apartlar Yurtlar
Eskişehir'i Sosyal Medyadan Takip Edin...

YAZARLAR
 
BU KOCA ŞEHİRDE EVSİZİM
 
MATEMATİK TEMEL ZAYIFLIĞI VE ÇÖZÜMÜ
 
Pekmezle pişirilen ürünler sağlığa zararlı mı?
 
Suriyeli Mehmetçikler
 
GÜNDOĞDU YILDIRIM
16 YAŞINDA
 
Hüseyin DÜŞ
Biyolojik alanımız ve şifa
 
Hüseyin GÜVEN
BU ÇOCUK BANA FAZLA EŞYAM OLDUĞUNU ÖĞRETTİ!
 
 
 
Konuk Yazar
BİR FESTİVAL VE 2 EYLÜL SENDROMU
 
Nevzat Laleli
ÇALIŞMALARIMIZ DÜNYA ÇAPINDADIR -4
 
Özgür TIKIZ
Açıklıyorum! Ben de Başkanlığa Adayım 26 Söz Veriyorum!...
 
 
 

 

 

Eskişehir Kültür Sanat
online ziyaretçi: 815
online üye: 0
 
Telif hakkı saklıdır © 2000-2022 Eskişehir Reklam
Eskişehirliyiz.biz Anasayfa | Giris Sayfan Yap | Sık kullanılanlara ekle| WebMaster Kodu | İletişim  
eskişehir

eskisehir@eskisehirreklam.com