Eskişehirliyiz.biz Ana Sayfa Eskişehir Apart Yurt Rehberi  
Üye Ol Üye Giriş
"TEMEL EĞİTİMDE 10 BİN OKUL PROJESİ" TAMAMLANDI - Eskişehirliyiz Biz Eskişehir Haber Eskisehir Haberleri Gundem Güncel Konular ve Tartışmalar
Eskişehir Haber
www.eskisehirliyiz.biz
Ana Sayfa
Güncel Polis Spor Politika Kültür-Sanat Ekonomi Otomobil Eğitim Sağlık Bilim Teknoloji Ekoloji Yaşam Magazin
  28 Ocak 2023 Cumartesi  
İşte doğalgaz faturalarını düşürmenin 5 yolu
Eskişehir’de "Hediyem Kitap Olsun" kampanyası kitaplarının dağıtımına başlandı
Eskişehir’de Açılan Kurslarla Öğrenciler Tatillerini Verimli Geçiriyor
Bakan Nebati: Peşin ödemede yüzde 10 indirim olacak
"TEMEL EĞİTİMDE 10 BİN OKUL PROJESİ" TAMAMLANDI
29.11.2022 

Millî Eğitim Bakanlığınca okullar arası başarı ve imkân farklılıklarını azaltmak ve eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek amacıyla hayata geçirilen "Temel Eğitimde 10.000 Okul Projesi" tamamlandı. Toplam 4 milyar liralık bütçe ayrılan projenin kapanış töreni, Bakan Mahmut Özer'in katılımıyla Diyarbakır'da gerçekleştirildi.

Millî Eğitim Bakanlığınca okullar arasındaki farklılıkları azaltarak eğitimde fırsat eşitliği sağlamak, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek, okul iklimini güçlendirmek ve eğitim kurumlarının bakım, onarım ve donatım ihtiyaçlarını karşılayarak eğitimin niteliğini artırmak amacıyla 16 Eylül 2021 tarihinde başlatılan ve çalışmaları tamamlanan "Temel Eğitimde 10.000 Okul Projesi" kapanış töreni, geniş bir katılımla Diyarbakır'da gerçekleştirildi. 
 
Kapanış törenine Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer'in yanı sıra Bakan Yardımcıları, Bakanlık bürokratları, UNICEF temsilcileri, 81 ilin millî eğitim müdürleri, okul yöneticileri, öğretmen ve öğrenciler katıldı.
 
Program, Diyarbakır'daki özel öğrencilerden oluşan 'Özel Sesler Korusu'nun verdiği mini konserle başladı.
 
Bakan Mahmut Özer, törende yaptığı konuşmada, 'Özel Sesler Korosu'nun verdiği konserin salondaki herkesi duygusal bir yolculuğa çıkardığını ifade ederek "O yüreği büyük özel yavrularımıza, gençlerimize, çocuklarımıza şükranlarımı arz ediyorum. İnşallah, bizler de onlara bir sürpriz yapacağız ve onları İstanbul'a davet edeceğiz. İstanbul'da 3 Aralık Dünya Engelliler Günü'nde onlarla birlikte o günü kutlayacağız." dedi. Özer, yakın zamanda şehit olan Ayşenur Alkan ve tüm şehit öğretmenleri rahmetle andı.
 
Bir ülkenin en kalıcı sermayesinin beşeri sermaye olduğunu anımsatan Özer, beşeri sermayenin niteliğini artırmada en önemli enstrümanın da eğitim olduğunu söyledi. Özer, şöyle devam etti: "2000'li yıllara geldiğimiz zaman Türkiye'deki resim hiç de iç açıcı değildi çünkü o yıllarda Türkiye'de beş yaştaki okullaşma oranı sadece yüzde 11 idi. Ortaöğretimdeki okullaşma oranı sadece yüzde 44 idi. Yükseköğretimdeki net okullaşma ise sadece yüzde 14 idi. Yani ilkokul hariç tüm kademelerde okullaşma oranları yüzde 50'nin altındaydı. OECD ülkeleri, yani bizim rekabet etmiş olduğumuz ülkelere baktığımız zaman o ülkelerin, eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranlarını 1950'li, 1960'lı yıllarda yüzde 90'ın üzerine çıkardığını görüyoruz. İşte son 20 yılda Sayın Cumhurbaşkanımızın liderliğinde tüm Türkiye'de bölge, şehir, ilçe ayrımı gözetilmeksizin yapılan seferberlik sonucunda, yirmi yıl gibi kısa sürede beş yaştaki okullaşma oranları yüzde 11'den yüzde 98'e, ortaöğretimdeki yani liselerdeki okullaşma oranları yüzde 44'ten yüzde 95'e, ilkokuldaki okullaşma oranı yüzde 99'un üzerine, ortaokuldaki okullaşma oranı yüzde 99'un üzerine ulaşmıştır. Son yirmi yılda eğitimin tüm kademelerinde, cumhuriyet tarihinde ilk kez okullaşma oranı yüzde 95'in üzerine çıkmıştır. Yani son yirmi yıl, beşeri sermayenin en verimli bir şekilde değerlendirildiği bir döneme tekabül etmektedir."
 
Özer, okullaşma oranlarındaki yükselişin yanı sıra üniversiteye girişteki katsayı uygulaması ile başörtüsü yasağı gibi antidemokratik uygulamaların kaldırıldığının ve seçmeli derslerin önemli ölçüde çeşitlendirildiğinin de altını çizerek eğitimde son yirmi yılda bir devrim yaşandığını, aynı zamanda eğitim sisteminin toplumun demokratik taleplerine duyarlı hâle geldiğini ve eğitimde sosyal politikaların uygulandığını vurguladı.
 
Ekonomik imkânı olmayan çocuklar için somut adımlar atıldı
Ekonomik imkânı olmayan ailelerin çocuklarının eğitime devam edebilmesi için şartlı olarak verilen yardımın on dokuz yıldan beri devam ettiğini anımsatan Özer, "Taşımalı eğitim imkânı sunuluyor, bir buçuk milyon öğrencimiz şu anda eğitim sisteminde ücretsiz yemek yiyor. Pansiyon, burs gibi eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek için çok sayıda sosyal politika bu dönemde uygulamaya kondu." diye konuştu.
 
"Tüm gelişmelerin mimarı, her zaman eğitime bütçeden en büyük payı ayıran, eğitime her zaman pozitif ayrımcılık yapan Sayın Cumhurbaşkanımızdır." diyen Özer, "Buradan, Diyarbakır'dan kendilerine şükranlarımızı arz ediyoruz. Bizler de Millî Eğitim Bakanlığı olarak gelinen noktada eğitimimizi çok daha iyi noktalara taşımak, kalitesini arttırmak için üç noktaya ağırlık verdik." açıklamasın yaptı.
 
İlk olarak eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesine önem verildiğini anlatan Özer, "Bunun için iki ana odak noktamız oldu. Birincisi okul öncesi eğitimin yaygınlaştırılmasıydı. Okul öncesi eğitim, okullar arası başarı farklarının kaynaklandığı yerdir." dedi.
 
Özer şunları söyledi: "Düşünün 2000'li yıllarda beş yaştaki okullaşma oranı yüzde 11. Yani yüzde 89'un okul öncesi eğitime erişimi yok. Okul öncesi eğitime erişenle erişmeyen arasındaki fark ne zaman ortaya çıkmakta? Okul başladığı zaman ortaya çıkmakta. Eğer eğitim sistemi bu farkı telafi edemezse o zaman avantaj, daha fazla avantajı, daha fazla dezavantajı üretmekte ve başarı farkını müthiş bir şekilde artırmakta. İşte eğitim sistemimiz aslında yıllardan beri bu okul öncesi eğitimdeki erişim kısıtlığından çekiyordu. 6 Ağustos 2021'de tüm Türkiye'de 2 bin 782 bağımsız anaokulu vardı.  
 
Biz bu projeyi başlattığımız zaman, 3 bin anaokulunu bir senede yapmak üzere yola çıktık ve Emine Erdoğan Hanımefendi'nin himayesinde projemizi başlattık. Amacımız neydi? Amacımız şuydu: Üç yaşındaki okullaşma oranlarını, dört yaş okullaşma oranlarını mümkün olduğu kadar ortalamasını yaklaştırmak. Beş yaş okullaşma oranını ise mümkünse yüzde 100'e ulaştırmak. Bu sabah rakamları aldım. Bir sene içinde 2 bin 321 bağımsız anaokulu yapmışız. 16 bin 100 ana sınıfı yapmışız. Normalde beş ana sınıfı, bir anaokuluna tekabül eder. Dolayısıyla 16 bin 100 ana sınıfı, 3 bin 220 bağımsız anaokuluna tekabül etmektedir. 2 bin 321'i de buna ilave ettiğimiz zaman, bir yıl gibi kısa sürede 5 bin 541 bağımsız anaokulu kapasitesi oluşturmuşuz. Millî Eğitim Bakanlığının yılda elliyle yedi arasında anaokulu yaptığı bir geçmişe baktığınız zaman gerçekten bu bir devrimdir. Devrimin yansımalarını rakamlardan da görüyoruz. Üç yaştaki okullaşma oranı yüzde 9'dan yüzde 16'ya, dört yaştaki okullaşma oranı yüzde 16'dan yüzde 37'ye, beş yaştaki okullaşma oranı yüzde 65'ten bir senede yüzde 98'e ulaştı. İşte bu mevcut yatırımlar, inşallah, devam edecek."

Gelir seviyesine bakılmaksızın ve ayrım yapılmaksızın tüm vatandaşların çocuklarının rahat ve ücretsiz bir şekilde eğitime ulaşması için fırsat eşitliği sunduklarını dile getiren Özer, eğitimdeki fırsat eşitliğiyle okullar arası imkân farklılığının azaltıldığını kaydetti. Özer, söz konusu "Temel Eğitimde 10 Bin Okul" projesinin çıkış noktasının bu olduğuna işaret ederek "10 bin okul değil, 39 bin okula dokunan bir noktaya taşındı." ifadesini kullandı.

Özer, 4 milyar liralık bu projenin en büyük faydalanıcısının Diyarbakır'daki okullar olduğunu belirterek Diyarbakır'daki okullara 500 milyonun üzerinde yatırım gönderildiğini söyledi.

 

"Mesleki eğitimdeki neticeleri Cumhurbaşkanımız tüm Türkiye ile paylaştı"

İkinci kritik dokunuşun mesleki eğitimde yaşandığını vurgulayan Özer, mesleki eğitimdeki katsayı uygulamasının Türkiye'nin kalkınmasındaki en büyük bariyerlerden biri olduğunu, kalkınmaya engel teşkil eden bu uygulamayı kaldırdıklarını anımsattı. Özer, "Bizim yaptığımız iki kritik dokunuş oldu. Dün de kabine sonrasında Cumhurbaşkanımız neticelerini tüm Türkiye kamuoyuyla paylaştı." dedi.

Özer, mesleki eğitim ile ilgili gelişmeleri şu sözlerle anlattı: "Bildiğiniz gibi mesleki eğitimde iki kanal var: bir meslek liseleri bir de mesleki eğitim merkezleri. Meslek liselerinde sektörü, tüm süreçlere dahil ettik, müfredatı birlikte güncelledik. İşletmedeki beceri eğitimlerini, öğretmenlerimizin işbaşı ve mesleki girişimlerini, eğitimlerini birlikte dizayn ettik ama istihdamda öncelikli bir meslek eğitimi inşası da kapı araladık. Meslek liselerinde ikinci yaptığımız şey, üretim kapasitesini artırmaktı. Döner sermaye kapsamındaki üretim kapasitesini artırmak. İşte bu attığımız adımlar kısa sürede meyvelerini verdi. 200 milyonluk üretim kapasitesinden -2022'deki hedefimiz 1.5 milyarlık üretim olmasına rağmen- 10 ayda 1 milyar 650 milyonluk üretime ulaştık. Öğrencilerimize dağıttığımız pay 80 milyon. 80 milyonu öğrencilerimize üretime yaptıkları katkı için dağıttık. 180 milyonu öğretmenlerimize dağıttık, yıl sonuna bu rakamlar çok daha yüksek rakamlara ulaşacak. Meslek liselerine ilk kez yüksek başarı diliminden öğrenciler gelmeye başladı. Meslek liseleri AR-GE merkezlerinde, araştırma geliştirme, fikrî mülkiyet çalışmaları yapmaya başladı. Meslek liseleri artık birbirleriyle rekabet ediyor. Yurt dışına ihracat yapıyor.

 

Asıl kritik hamleyi mesleki eğitim merkezlerinde yaptık. Mesleki eğitim merkezleri, haftada bir gün okulda eğitimin, diğer günlerde işletmede gerçekortamında beceri eğitiminin alındığı yerler. Yani bizdeki geleneksel ahilik kültürünün olduğu, çıraklık, kalfa ve ustalık eğitiminin olduğu eğitim türü. 25 Aralık 2021'de Mesleki Eğitim Kanunu'nda çok kritik değişiklikler yaptık. O değişiklikten önce, tüm Türkiye'deki çırak-kalfa sayısı 159 bindi ve 2022 hedefimiz, 1 milyon çırak ve kalfaya ulaşmaktı. Dün Cumhurbaşkanımız tüm kamuoyuyla paylaştı. Geldiğimiz noktada çırak kalfa sayısı 1 milyon 100 bine ulaştı. Artık özellikle küçük ve orta ölçekli işletmelerin çırak-kalfa ve ustayla ilgili bir ihtiyaçları kalmadı. İnşallah, çok daha güçlü bir şekilde mesleki eğitimi desteklemeye, ülkemizin ekonomik kalkınmasındaki o itici güç olma fonksiyonunu yerine getirmesiyle ilgili desteklemeye devam edeceğiz. İşte bu yapılan güzel çalışmalar gerçekten yurt dışında da dikkat çekmeye başladı ve ilk kez OECD'nin Mesleki Eğitim Zirvesi, Türkiye'de toplanıyor. 1 Aralık Perşembe günü İstanbul'daki o zirvede, Türkiye'nin bu deneyimlerini, bu tecrübelerini tüm OECD ülkeleri ile paylaşacağız."

 

"2022 yılı için tüm hedefleri yıl bitmeden tamamlamış bulunuyoruz"

Özer, üçüncü önemli adımın öğretmenlerin mesleki gelişimleri ile ilgili yaşandığına işaret ederek bu noktada iki farklı yaklaşım sergilendiğini kaydetti. Özer, "Birincisi, öğretmenlerimizin kişisel ve mesleki girişimlerini çok boyutlu olarak desteklemeyi odak noktamıza koyduk çünkü biz biliyoruz ki öğretmenimizin ne kadar kişisel gelişimini desteklersek eğitim sistemimiz o kadar güçlü olur." değerlendirmesinde bulundu.

Özer, "Bakanlıktaki merkezî planlamadan, okul temelli planlamaya geçiş yaptık. Yani ilk kez okullara bütçe göndererek okulların kendi öğretmenlerinin eğitim ihtiyacını kendilerinin karşılamasının yolunu açtık. 2020'de bu ülkede öğretmen başına düşen eğitim saati sadece 44 idi. 2021'de 94 saate çıktı. 2022'deki hedefimiz 120 saatti. Şu anda geldiğimiz rakam, 205 saat. Yani şu kısa süre içinde, 2022 yılı için hedef koyduğumuz, okul öncesinden mesleki eğitime, oradan öğretmenlerin mesleki girişimine tüm hedefleri yıl bitmeden tamamlamış bulunuyoruz. Allah'a hamdediyorum. Tüm çalışma arkadaşlarıma şükranlarımı sunuyorum." diye konuştu.

Öğretmenlik Meslek Kanunu'na da değinen Özer, "Sayın Cumhurbaşkanımız, diğer konularda nasıl destek verdiyse Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun çıkarılmasında da her zaman yanımızda oldu ve bizi destekledi. Kanun ile ilk kez 3600 hakkı öğretmenlere verildi. Bu ülkede ilk kez, bir meslek grubuna dair bir kanun ortaya kondu ve bu, öğretmenlerdi. O süreçte, üç dört ay troller devreye girdi. O süreç devam ederken o güzel yüreği büyük olan öğretmenlerimizin, şartları sağlayan öğretmenlerimizin yüzde 95'i sınava başvurdu. Sınava başvuran yüzde 95'in yüzde 99'u eğitimlerini tamamladı. Sonuç ne oldu? Yüzde 99 öğretmenimiz sınavına girdi. 24 Kasım'da da Sayın Cumhurbaşkanımız tüm öğretmenlerimizle sonuçları paylaştı. Öğretmenlerimizin yüzde 97'si başöğretmen ve uzman öğretmen oldu. Yani öğretmenlerimiz bir kez daha öğretmenlik yaptı, o manipülatörlerin hepsine bir kez daha ders verdi. 500 bin öğretmen vardı 2000 yılında bu ülkede. Şu anda 1.2 milyon öğretmen var. Ben de tüm öğretmenlerimize çok teşekkür ediyorum." açıklamasını yaptı.

Özer, "Kıymetli öğretmenlerimizle, tüm yöneticilerimizle el ele vererek Sayın Cumhurbaşkanımızın yakın zamanda açıklamış olduğu 'Türkiye Yüzyılı' vizyonuna sahip gençleri yetiştirmek için gece gündüz demeden yürüyüşümüze devam edeceğiz." sözleriyle konuşmasını sonlandırdı.

Gönderen: journal
934 defa okundu 





Paylaş

Bu habere yorumlar


Eğitim Haberleri
En Çok Okunanları
ESTÜ ve Singapur Hava Yollarından Havacılıkta Kriz Yönetim Atölyesi
EMEK MAHALLESİNE ANADOLU LİSESİ MÜJDESİ
İLİM YAYMA VAKFI ÖĞRENCİ BULUŞMASINDA PROF. DR. İBRAHİM KALIN’I AĞIRLADI
Terapötik oyun atölyesi kuruldu
Anadolu Üniversitesi TÜBİTAK projesi onaylandı
Eskişehir’de, Hayat Boyu Öğrenme Kurslarına Yoğun İlgi
4. EPAK Toplantısı Anadolu Üniversitesinde gerçekleştirildi
Es-İBE Yönetim Kurulu Üyeleri ESTÜ’de Bir Araya Geldi
TÜRKİYE YÜZYILI EĞİTİMİN YÜZYILI OLACAK VİDEOLU
Milli Eğitim Müdürü Töre, Eskişehir Milli Eğitim Girişimcilik Merkezini Ziyaret Etti
Mühendislik Fakültesi 2022 Yılı Hizmet Ödülleri Töreni Gerçekleştirildi
ARİNKOM TTO’dan Girişimcilik Sözlüğü
"Eskişehir, Özel Eğitimde Marka Şehir"
TEI’nin Matematik Laboratuvarı, Millî Eğitim Bakanı Özer’in Katılımıyla Açıldı
ESOGÜ Kütüphanesi Basılı Yayın Sayısını Artırıyor
 


Eğitim Haberleri
 
 
Her Zaman Öğrencilerimizin Yanındayız
Her Zaman Öğrencilerimizin Yanındayız
ESTÜ’de Gururlandıran Başarı
Genç Girişimciler Projesi’nin ilk etabı tamamlandı
NÜKLEER ENERJİ ALANINDA TEMATİK LİSE KURULACAK
Anadolu Üniversitesi 2024-2028 Dönemi Stratejik Planı Hazırlık Çalışmaları başladı
MESLEK LİSELERİNDEN TARİHİ REKOR: SON BEŞ YILDA GELİRİNİ YÜZDE 995 ORANINDA ARTIRDI
Öğrenciler Derslerdeki Eksiklerini Tamamlıyorlar
MEB-TUA-ESBAŞ İŞ BİRLİĞİNDE UZAY KAMPI
Sömestir tatilini verimli geçirmek için öğrencilere öneriler
“Ücretsiz Yemek Destek Programı” Kapsamında Menü Planlama Çalışmaları Başladı
Eskişehir’de Okul Öncesindeki Öğrencilere “Ücretsiz Yemek Destek Programı...
Anadolu Üniversitesi Ar-Ge ve İnovasyon alanındaki başarısını sürdürüyor
Anadolu Üniversitesi sosyal bilimlerden sağlık bilimlerine; araştırma, geliştirme, inovasyon ve...
Eskişehir’de Açılan Kurslarla Öğrenciler Tatillerini Verimli Geçiriyor
Yaz okullarının ardından bu yıl ilk kez yarıyıl tatilinde farklı alanlarda, eğlenceli ve yenilik&cce...
ESOGÜ Yönetiminden TEI’ye Ziyaret
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Rektörü Prof. Dr. Kamil Çolak il...
Açıköğretim’den Uluslararası Staj Olanağı
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi Staj ve Uygulama Dersleri Koordinatör...
 


Önceki Başlıklar
Üstün başarı ve motivasyon kampı
Eskişehir Özel Şehir Koleji öğrencilerinin “Üstün Başarı ve Motivasyon Kam...
Eskişehir’de Destekleme ve Yetiştirme Kursları Başladı
Bu yıl ilk kez yarıyıl tatilinde "matematik" ve "İngilizce"  alanlarında, e...
Tarih Kulübü’nden "Frig Başkentine Yolculuk"
Anadolu Üniversitesi Tarih Kulübü tarafından “Frig Başkentine Yolculuk: Gordion...
Tatil nasıl planlanmalı?
Sömestr tatilinin çocuklar için dinlenme, tekrar enerji toplama, eğlenme, aileler...
KEYİFLİ BİR YARIYIL TATİLİ İÇİN 8 ETKİLİ ÖNERİ!
Eğlence ve sorumluluk bir arada!Çok esnek veya otoriter olmayın!Anne babalar dikkat! Bu hatal...
Cumhurbaşkanından Öğrencilere Yemek Müjdesi
Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın katılımıyla ...
Üniversiteli girişimci öğrencilere 40.000 TL’lik destek
Genç girişimciler İKAF’23’te yarışacakİKAF’23’e ev sahipliği yapacak ...
ESOGÜ ile Türkiye SMA Vakfı Arasında İş Birliği Protokolü İmzalandı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) ile Türkiye SMA Vakfı arasında “SMA Ha...
Eskişehir’in İki Büyük Ortaokulunda İkili Eğitim Bitiyor
Eskişehir’in öz evladından, Eskişehir eğitimine büyük destek verildi.Hafızlar G...
Rektör Erdal Radyo A’da İKAF’23 için yürütülen çalışmaları anlattı
Anadolu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Fuat Erdal üniversitemiz bünyesinde ...
“Karnede ailenin de payı var”
Uzman Klinik Psikolog Begüm Demir: “Karnede ailenin de payı var”Binlerce ö...
MEB, "AKRAN ZORBALIĞI"NI AKADEMİSYENLERLE MASAYA YATIRIYOR
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, güvenli okul kültürünü yaygınlaştırma...
Birbirinden Renkli Sömestr Önerileri
Pedagojik Destekli Sömestr ÖnerileriHem dinlenebilmek hem de keyifli zaman geçirebi...
YÖK Başkanı Özvar Türkiye Mezunları Forumu Ödül Töreni’ne katıldı
Özvar: “Türkiye, ülkeler arası iş birlikleri, sunduğu imkânlar, projeler ...
Gençlerden Esmaül Hüsna Derslerine Yoğun İlgi
Gençlik ve Spor Bakanlığı Odunpazarı Gençlik Merkezi’nde, Odunpazarı Müft&u...
 
ESOGܒde Yenilikçi Malzeme ve Biyomalzeme Teknolojileri Çalıştayı
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi (ESOGÜ) Ar-Ge Koordinatörlüğü Tematik Alan...
Rektör Erdal’dan İKAF’23 kapsamında Rektör Kılavuz ve Rektör Çağlar’a ziyaret
İç Anadolu Bölgesinin en büyük kariyer fuarı İKAF’23’e ev sah...
Eskişehir’de Evlerinde Eğitim Gören Sude İle Yiğit Alp İlk Karnelerini Aldı
Eskişehir’de Evlerinde Eğitim Gören Sude İle Yiğit Alp İlk Karnelerini AldıEskişehir̵...
Eskişehir’de 164 Bin 742 Öğrenci Karne Alma Heyecanı Yaşadı
2022-2023 eğitim öğretim yılının birinci döneminin tamamlanmasıyla birlikte Eskişehir̵...
İl Millî Eğitim Müdürü Pervin TÖRE’nin Yarıyıl Tatili Mesajı
Sevgili Öğrenciler, Değerli Eğitim Yöneticileri, Kıymetli Öğretmenler, Sayın Veliler,...
Vali Ayyıldız, Öğrencilerin Karne Sevincine Ortak Oldu
2022-2023 eğitim öğretim yılının ikinci döneminin tamamlanmasıyla birlikte Eskişehir&rsquo...
Sen Yaparsın Öğretmenim Projesi Ödül Töreni Düzenlendi
Eskişehir Valiliği himayelerinde İl Milli Eğitim Müdürlüğümüze bağlı tü...
Çocuğa en büyük karne hediyesi, çabasının övülmesidir
Ödül-ceza ile öğrenme kalıcı olmuyorBugün milyonlarca öğrenci, karne alarak...
GoStudent Öğretmenlerinden öğrenciler için yarıyıl tatil önerileri
Öğrenciler karnelerini aldı, bekledikleri yarıyıl tatili başladı. GoStudent öğretmenleri, ...
TRT’nin Gazetecilik Alanında Eğitim Desteği Eskişehir’de Devam Ediyor
TRT tarafından düzenlenen ’’Gençler için Gazetecilik’’ eğ...
ESKİŞEHİR’DE GELİŞTİRİLEN ASPİR ÇEŞİTLERİ ÇİFTÇİ İLE BULUŞUYOR
Eskişehir İl Tarım ve Orman Müdürlüğü ve Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma ...
En Güzel Karne Hediyesi Sıcak Bir Kucaklaşmadır
Ara tatil, çocukların dinlenmeleri, keyifli vakit geçirmeleri ve yeni döneme daha...
Anadolu Üniversitesinde “Dijital Dayanıklılık Paneli” gerçekleştirildi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim, Uygulama ve Araştırma Merkez...
İİBF’den “Tavsiyelerin Davranış Üzerindeki Etkisi” semineri
Anadolu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) İktisat Bölüm&u...
Dereyalak İlkokulu Köy Yaşam Merkezi Etkinlik Sınıfı Öğrencilerin Hizmetine Sunuldu
İnönü Kaymakamlığı ve İnönü Belediye Başkanlığının destekleriyle İnönü...
 
 
En Çok Okunanlar
Eskişehir Apartlar Yurtlar
Eskişehir Apartlar Yurtlar
Eskişehir'i Sosyal Medyadan Takip Edin...

YAZARLAR
 
BU KOCA ŞEHİRDE EVSİZİM
 
Yatmadan önce yemek yiyorsanız bu önerilere kulak verin
 
Türk-İslâm Kültürüne Kin ve Nefret Besleyenler, Erdoğan’a da kin ve nefret beslerler
 
GÜNDOĞDU YILDIRIM
BİR SERZENİŞ!
 
Hüseyin DÜŞ
Negatifi Hayatınızdan Çıkarın
 
Hüseyin GÜVEN
40 YALAN!
 
Konuk Yazar
BİR FESTİVAL VE 2 EYLÜL SENDROMU
 
 
 
Nevzat Laleli
OMUZ OMUZA BİR ÖMÜR
 
Özgür TIKIZ
Yine aklımızla da hafızamızla da alay mı ediyorsunuz?
 
 
 

 

 

Eskişehir Kültür Sanat
online ziyaretçi: 397
online üye: 0
 
Telif hakkı saklıdır © 2000-2023 Eskişehir Reklam
Eskişehirliyiz.biz Anasayfa | Giris Sayfan Yap | Sık kullanılanlara ekle| WebMaster Kodu | İletişim  
eskişehir

eskisehir@eskisehirreklam.com